Kinderleicht: Einmaleins und Robotik mit Bienen
Nationale Studien zeigen, dass rund 20 bis 25 Prozent der Viertklässler nur über eingeschränkte mathematische Kompetenzen verfügen. Ein Grund dafür: Der klassische Matheunterricht wird häufig als wenig motivierend und angstbesetzt erlebt. Eine Forschungsgruppe der Carl-von-Ossietzky-Universität Oldenburg hat deshalb mit Unterstützung der EWE Stiftung ein innovatives Konzept für rechenschwache Grundschulkinder entwickelt.
Im Mittelpunkt steht die Verknüpfung des Einmaleins mit dem Programmieren der Lernroboter „Bee Bots“. Spielerisch automatisieren die Kinder einfache Multiplikationsaufgaben. Standardisierte Erhebungen begleiten das Projekt, um die Wirksamkeit zu überprüfen und die Methode weiterzuentwickeln – mit dem Ziel, sie dauerhaft im Unterricht einzusetzen.
Programmieren leicht gemacht mit der Hacker School
Digitale Kompetenzen sind heute eine zentrale Voraussetzung für Bildung und Beruf. Um junge Menschen frühzeitig darauf vorzubereiten und Berührungsängste abzubauen, bringt die Hacker School mit Unterstützung der EWE Stiftung Programmierangebote direkt an Schulen.
In praxisnahen Kursen erhalten Schülerinnen einen niedrigschwelligen Zugang zum Programmieren und Lernen zugleich mögliche IT-Berufsperspektiven kennen. Zwischen Ems, Weser und Elbe konnten bereits zehn Kurse umgesetzt werden, weitere sind geplant. Das Feedback von Schülerinnen und Lehrkräften fällt durchweg positiv aus.
Die KGS Rastede bietet Kurse der gemeinnützigen Hacker School an. Weitere Informationen finden Sie auf der offiziellen Website.
